Banner 2 2
Развитие и творчество

Логопедическая служба в школе им. С. В. Михалкова

Dsc03583

Один из важных компонентов готовности ребенка к школе – речевое развитие. Об этом более подробно в нашей статье

Все мы, родители, очень хотим, чтобы наши дети были успешными. Мы водим их на танцы, плавание, гимнастику,ХОККЕЙ, учим читать и писать. Мы готовим детей к школе и зачастую не догадываемся, что это такое на самом деле.

Один из важных компонентов готовности ребенка к школе – речевое развитие. Это не только правильное звукопроизношение, хотя и оно играет важную роль, сюда относится и богатый словарный запас ребенка, и умение строить предложения, пользоваться грамматическим категориями, умение слышать и различать звуки речи, анализировать звуковой, слоговой состав слов.

Dsc03580

В настоящее время возрастает количество детей, имеющих проблемы в обучении. Одна из причин этих проблем– дислексия и дисграфия – нарушение устной и письменной речи. На письме появляется пропуск буквы, слогов, перестановки, замены букв, недописывание слов, слитное написание слов и другие специфические ошибки. При чтении появляются трудности в слиянии букв, послоговое чтение, смешение букв, угадывание слов и так далее. Если не оказать ребенку своевременную помощь, могут появиться проблемы в усвоении школьной программы, а это является причиной снижения учебной мотивации и возникающих в связи с этим трудностей поведенческого характера.

В школе им. С. В. Михалкова ведется логопедическое сопровождение ребенка с детского сада до 4го класса. 

В дошкольном возрасте проводится логопедическое обследование каждого поступившего в детский сад ребенка, выявляются дети, нуждающиеся в логопедической помощи. С детьми проводятся индивидуальные и групповые занятия по исправлению звукопроизношения. Развитию фонематического восприятия, грамматической стороны речи. На фронтальных занятиях в подготовительной группе ведется работа по подготовке детей к грамоте. Дети знакомятся со звуками и буквами родной речи, знакомятся с таким понятиями, как гласные, согласные звуки, глухие и звонкие, твердые и мягкие; учатся их различать, определять место звука в слове, количество звуков и их последовательность в слове. Такая работа способствует быстрому и осознанному обучению чтению.

В начальной школе в сентябре проводится обследование письменной речи учащихся, а у первоклассников – устной речи. Дети, нуждающиеся в специальной помощи, зачисляются в логопункт. Систематически дети подгруппами посещают занятия по устранению причин, влияющих на трудности в письменной речи.

Только в частной школе им. С. В. Михалкова открыта логопедическая служба, куда могут обращаться родители не только учащихся в ней детей, но и родители, тех детей, которым необходима консультация и помощь специалиста-логопеда.

Если ваш ребенок приносит плохие оценки по русскому языку, допускает ошибки в устной и письменной речи, не спешите его винить. Возможно, ему нужна помощь логопеда. Проходите в школу Михалкова, получайте консультацию специалиста по работе с речью и будьте готовы к систематической работе по коррекции навыков вашего ребенка.

Возглавляет логопедическую службу логопед высшей категории Шмелькова Виктория Вячеславовна. 

Приемная: 438-59-40 
Зав. учебным процессом: 432-35-10 
Факс: 438-58-65 
Эл. Почта: mega.mihalkov1992@mail.ru 
Сайт: http://www.mihalkovschool.ru


Banner 2
09 декабря 2016